04.03.2009
Aire d'un triangle
Jeudi 26 février, j'ai posé à mes étudiants un contrôle continu où une des questions impliquait de calculer le quotient entre la surface d'un triangle et sa base. Seulement 41% des étudiants ont été capables de me dire que c'était la moitié de la hauteur.
Hier mardi 3 mars, j'ai refait un contrôle continu et j'y ai reposé cette question. Cette fois-ci, 76% des étudiants trouvent la bonne formule.
Mais j'ai utilisé, hier en cours, une formule d'interpolation linéaire. A voir les regards médusés, celle-là, si je la pose mardi prochain en contrôle, je peux parier sur moins de 50% de réussite! Tiens, c'est une idée...
Ah oui, je vous remets dans le contexte: j'enseigne de la mécanique des fluides en école d'ingénieurs, il s'agissait des étudiants à Bac+4...
07:33 Publié dans Enseignement Supérieur | Lien permanent | Commentaires (0) | Trackbacks (0) | Envoyer cette note | Tags : université, enseignement supérieur, ingénieurs

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